мысль дня 399
Каждый несёт ответ за своё. Профессор обязан спрашивать со студента знания, и может это делать в неприятной для него форме. Такая у него задача – требовать от нерадивого студента и показывать ему его нерадивость. А студенту это не нравится, и он может даже сделать профессору неприятность в ответ. Но его задача учиться, а не делать гадости профессору, даже очень строгому. А у профессора задача строго спрашивать – разные задачи. Каждому можно попробовать сесть в профессорское кресло, и последствия не заставят себя ждать – появится профессорская ответственность. Пока человек в роли студента, и ответственность его на этом уровне. Но в основе всего лежит моральный стержень. Именно моральный стержень может удержать человека от падения.
Каждый несёт ответ за своё. Профессор обязан спрашивать со студента знания, и может это делать в неприятной для него форме. Такая у него задача – требовать от нерадивого студента и показывать ему его нерадивость. А студенту это не нравится, и он может даже сделать профессору неприятность в ответ. Но его задача учиться, а не делать гадости профессору, даже очень строгому. А у профессора задача строго спрашивать – разные задачи. Каждому можно попробовать сесть в профессорское кресло, и последствия не заставят себя ждать – появится профессорская ответственность. Пока человек в роли студента, и ответственность его на этом уровне. Но в основе всего лежит моральный стержень. Именно моральный стержень может удержать человека от падения.